V preteklih dneh smo z učenci začeli usposabljanje za opravljanje kolesarskega izpita. Najprej so učenci opravili teoretični del, kjer so se seznanili s prometnimi pravili, prometnimi znaki ter varnim vedenjem v cestnem prometu.

Sledil je praktični del, ki je potekal dva dni na spretnostnem kolesarskem poligonu. Veliko je bilo pritoževanja, malo manj vaje, nato pa so ugotovili, da vaja dela mojstra, če mojster dela vajo. Učenci so urili svoje kolesarske spretnosti, izboljševali ravnotežje, natančnost in odzivnost ter se pripravljali na samostojno in varno udeležbo v prometu.

Vajo nam je popestril obisk policista s Policijske postaje Grosuplje. Pregledal je tehnično ustreznost koles, opazoval vožnjo učencev na spretnostnem in prometnem poligonu ter jim podal koristne nasvete za varno kolesarjenje. Učenci so njegovo strokovno mnenje z zanimanjem poslušali in upoštevali.

Usposabljanje bomo nadaljevali tudi v prihodnjih dneh, ko bodo učenci svoje znanje še nadgrajevali in se pripravljali na uspešno opravljanje kolesarskega izpita.

Zapisala: Nika Bracovič Blatnik

Foto: Nika Bracovič Blatnik

1. 4. 2026 in 8. 4. 2026 sta bila na naši šoli prav posebna dneva. Obiskale so nas članice skupine Pridne krške roke, ki deluje pod okriljem Turističnega društva Krka, in učencem popestrile ure gospodinjstva s svojim bogatim znanjem kvačkanja.

Na začetku smo učence razporedili v 4 skupine glede na njihovo predznanje. Nekateri so se s kvačkanjem srečali prvič, drugi so že poznali osnovne prijeme, tretji pa so imeli za seboj že lepo število ustvarjenih izdelkov.

Pod skrbnim vodstvom ge. Danice, ge. Milke, ge. Dragice, ge. Tončke in ge. Tatjane so učenci ustvarjali raznolike, unikatne izdelke. Ti danes krasijo stene šolske učilnice.

Po uvodnih urah so učenci veliko vadili. Delali so v skupinah, si pomagali, izmenjevali ideje in nasvete.

V naslednjih dveh urah smo se posvetili spremljanju napredka. Mentorice so podale svoja opažanja o delu posameznih skupin, učenci pa so ponosno predstavili svoje izdelke – tudi tiste, ki so nastali doma. Za prijetno presenečenje so gostje vsakemu učencu podarile čudovit kvačkan izdelek.

Iskrena hvala članicam skupine Pridne krške roke za njihov čas, trud in pripravljenost prenašati dragoceno znanje na mlajše generacije.

Zapisala: Nika Bracovič Blatnik

Foto: Nika Bracovič Blatnik

V torek, 31. 3. 2026, se je telovadnica podružnične šole Krka spremenila v pravi čarobni gozd. Obiskali so nas škrat Kuzma, njegovi prijatelji in gozdne živali. Skupaj so nam zapeli in zaplesali ter nam tako polepšali zadnji marčevski večer. Iskreno se zahvaljujemo vsem obiskovalcem gozda za obisk in nakup izdelkov. Z vašo pomočjo smo šolski sklad obogatili za 803 evre.

Velikonočne delavnice so priljubljena predpraznična dejavnost, ki združuje ustvarjalnost, sodelovanje in spoznavanje tradicije.

V sredo, 1. aprila, smo na PŠ Krka z učenci 4. in 5. razredov v okviru interesne dejavnosti izvedli angleško velikonočno delavnico. Na sproščen in zabaven način smo spoznavali običaje, povezane z velikonočnimi prazniki v Veliki Britaniji.

Najprej smo zavihali rokave in se lotili peke tradicionalnih velikonočnih hlebčkov, ki jim v Angliji pravijo hot cross buns in jih običajno pripravljajo na veliki petek. Naši hlebčki so bili obogateni z rozinami in koščki čokolade. Kmalu se je po šoli razširil prijeten vonj po sveže pečenem pecivu, ki je pričaral pravo praznično vzdušje. Pravijo, da so najboljši še topli, namazani z maslom – in lahko potrdimo, da to res drži.

Medtem ko so se hlebčki pekli, smo utrjevali angleško besedišče, povezano z veliko nočjo, si ogledali kratek film o velikonočnih običajih v Angliji ter izdelali lične škatlice, v katere smo na koncu shranili svoje dobrote.

Seveda tudi tokrat ni šlo brez priljubljenega lova na zaklad. Učenci so z navdušenjem reševali naloge, sledili namigom in se podajali iz učilnice v učilnico. Šolo so napolnili smeh, radovednost in živahno tekanje. Na koncu jih je čakala sladka nagrada – košara s čokoladnimi jajčki. Kdo ve, morda nas je res obiskal velikonočni zajček?

Po razburljivem iskanju zaklada smo se skupaj posladkali s toplimi hot cross buns.

Čas je ob prijetnem druženju in ustvarjanju kar prehitro minil. Zaželeli smo si še lepe velikonočne praznike in se poslovili.

Pri interesni dejavnosti Uporabna umetnost smo z učenci 5. Z oddelka ustvarjali na temo družabne igre. Učenci so se preizkusili v načrtovanju, oblikovanju in izdelavi lastnih iger, pri čemer so razvijali ustvarjalnost, natančnost, sodelovanje in iznajdljivost.

Najprej smo skupaj razmišljali o tem, kakšne družabne igre poznamo in kaj je tisto, zaradi česar so zanimive za igranje. Učenci so nato v skupinah pripravili ideje, skice in načrte za svoje igre ter jih postopoma tudi izdelali.

Nastale so tri izvirne družabne igre. Prva je labirint z vesoljsko tematiko, pri katerem igralci vodijo svojo “raketo” skozi zapleteno pot med planeti in zvezdami ter skušajo doseči cilj. Druga igra je namizni nogomet, ki zahteva spretnost in natančnost. Tretja igra je Človek, ne jezi se, katero so učenci preoblikovali v čebelarsko različico – igralne figure predstavljajo panje, igralno polje pa je povezano z življenjem čebel.

Pri izdelavi so učenci uporabljali različne materiale ter poskrbeli za barvito in domiselno podobo iger. Posebno veselje jim je predstavljalo tudi preizkušanje končnih izdelkov.

Izdelane igre so postale del razrednih družabnih iger, zato se jih učenci z veseljem igrajo med odmori, ko se razred spremeni v prijeten prostor za druženje, igro in sprostitev.

Zapisala: Mateja Skrt, mentorica interesne dejavnosti Uporabna umetnost

V ponedeljek smo z avtobusom prišli na Medvedje Brdo. Po malici smo se sprehodili do potočka, nato pa po bližnjici odhiteli na kosilo. Siti smo se odšli igrat v sobe. Popoldne smo se učili o preživetju v naravi in zgradili svoje bivake, zvečer pa smo se po temi s svetilkami sprehajali med snežinkami.

Ko smo v torek odstrli zavese, nas je presenetila čudovita zasnežena pokrajina. Zato smo dopoldne preživeli na snegu. Po kosilu smo se podali na raziskovanje čarobnega vesolja in izdelali maketi.

Filip P.: »Meni je bilo všeč, da smo se s sošolci smejali, delali bivake, streljali z lokom. Všeč mi je bilo tudi, da je bila dobra hrana in da so bili učitelji in učiteljice zelo prijazni. Všeč mi je bilo tudi, da smo se učili o vesolju. Bilo je odlično.«

Arijana M.: »Šola v naravi mi je bila zelo všeč, še posebej, ko smo šli streljat z lokom. Zabavno je bilo delati bivake, igrati kviz, kuhati kosilo, se družiti v sobi in ko smo šli pogledat vse živali doma Medved. Nepozabno je bilo, ko smo šli na nočni sprehod.«

Vid M.: »Meni je bilo všeč v šoli v naravi. Všeč mi je bilo, ko smo imeli kviz. Najbolj pa mi je bilo všeč, ko smo z učiteljem Ivanom streljali z lokom.

Ema M.: Meni je bilo v šoli v naravi super, sploh pogradi, hrana in pohodi. Čas je hitro mineval. Edino, kar mi ni bilo všeč, je bilo, da smo morali že navsezgodaj telovaditi. To je bila najboljše šola v naravi, kar sem jih kdaj doživela. Hvala za vse!«

Bor N.: »Všeč mi je, da smo imeli vsak dan pohode in da smo se šli igrat na sneg.« Maja K.: »Všeč mi je bilo, ko smo kupovali, odšli na sneg, kuhali, streljali z lokom, se igrali z blazinami in žogicami.«

V soboto, 24. 1. 2026, smo se mladi člani Planinskega društva Polž odpravili na nepozaben zimski pohod v Tamar.

Ob prihodu v Planico smo se navduševali nad pogumom mladih skakalcev, ki so nam s svojimi skoki jemali dih.

Že od prihoda v  Kranjsko Goro nas je spremljala prava zimska idila – zasnežena pokrajina in rahlo sneženja sta ustvarila res čarobno vzdušje, nad katerim smo bili navdušeni.

Pot je hitro minevala ob prijetnem klepetu s prijatelji, smehu in dobri volji. Seveda ni manjkalo niti zabave – zasnežene klance smo izkoristili za sankanje, kar je pohod še dodatno popestrilo.

Pri koči smo si privoščili zasluženo malico, nato pa se prepustili zimskim radostim. Sankali smo se, kepali, delali snežene angelčke in preprosto uživali v zasneženi naravi. Po uri počitka smo se polni energije odpravili nazaj proti Planici.

Povratek nazaj je minil zelo hitro, saj smo velik del poti presankali, kar je bil za nas najlepši del dneva. Polni lepih vtisov, malo mokrih oblačil in širokih nasmeškov smo se vrnili domov, bogatejši za še en čudovit preživet dan.

M. Pust

Fotografije: Pust, Smrke

V četrtek, 8. 1. 2026, smo z učenci 1. razreda PŠ Krka preživeli čudovit, sončen zimski dan na sankah. Veselje, smeh in rdeča lička so napolnili urejeno progo. Za topel čaj, prigrizek in prijazno povabilo se zahvaljujemo družini Strah, ki je poskrbela, da je bil dan res nepozaben.

Učiteljici Brigita in Erika

Na podružnični šoli Krka smo pred prazničnim decembrom pripravili delavnico izdelave adventnih venčkov, pri kateri so sodelovali učenci od 1. do 5. razreda. V učilnicah je vladalo pravo ustvarjalno vzdušje. Vonj po borovih in smrekovih vejicah, praznične melodije ter veselje otrok so napolnili prostor s toplino in pričakovanjem prihajajočih praznikov.

Učenci so z veliko domišljije izdelovali venčke, ki so jih okrasili s svečami, okrasnimi trakovi, storži, suhim sadjem in drugimi domiselno izbranimi materiali.

Ko so bili venčki dokončani, smo jih pripravili za prodajo, ki je potekala v šoli. Vsak venček je nosil svoj unikaten pečat. S prodajo smo zbirali sredstva, ki jih bomo namenili šolskemu skladu.

Ponovno smo dokazali, da lahko z medsebojnim sodelovanjem in ustvarjalnostjo dosežemo veliko ter hkrati širimo praznično dobrodelnost.

Hvala vsem učencem in staršem za trud, podporo in dobro voljo.

Učiteljice PŠ Krka

V jesenskih dneh, ko se narava ovije v tople barve in začnejo naša dvorišča krasiti buče vseh oblik, so učenci 5. Z razreda OŠ Zagradec pri interesni dejavnosti Uporabna umetnost dobili posebno nalogo – buče spremeniti v prave umetniške obraze.

Uvod v učno uro je bil namenjen pogovoru o jeseni in bučah: kje jih najdemo, kako jih uporabljamo in kaj vse lahko iz njih ustvarimo. Učenci so hitro ugotovili, da buče niso le za juhe in pite, temveč so tudi odlično likovno platno! Pogovor smo razširili še na izraze obrazov – kako z očmi, usti in obrvmi pokažemo veselje, jezo, strah ali presenečenje.

Sledil je ustvarjalni del. Vsak učenec je izbral svojo bučo, jo očistil in posušil. Na bučo je s svinčnikom narisal skico obraza – oči, nos, usta in druge podrobnosti. Nato je prišlo na vrsto barvanje z akrilnimi barvami. Najprej smo pobarvali večje površine, potem pa dodajali detajle, kot so lasje, brki ali živalske značilnosti. Pri delu smo se učili mešati barve, iskati kontraste in paziti na natančnost.

Vsaka buča je dobila svojo osebnost – ena nasmejana, druga strašna, tretja prav zabavna. Na koncu smo pripravili razstavo naših “bučnih obrazov” v učilnici in se pogovorili, kaj nam je bilo pri delu najbolj všeč. Skupni zaključek je bil, da umetnost ni v popolnosti, ampak v ustvarjalnosti in veselju do dela. 🎨🎃

Zapisala: Mateja Skrt, mentorica interesne dejavnosti Uporabna umetnost